Intervención Comunitaria

Misión

Contribuir al desarrollo del modelo de Rehabilitación Inclusiva considerando como estrategia la RBC, a través de la participación comunitaria, trabajo en red multisectorial, investigación, docencia, extensión y desarrollo de programas de intervención biopsicosocial y psicosocial que faciliten la inclusión de las personas en situación de discapacidad

Visión

Somos un equipo líder en orientación, guía y apoyo en el proceso inclusivo de las personas con discapacidad y sus familias, para que logren acceder a educación, trabajo, deporte y recreación en su comunidad.

Objetivos

Objetivo General

Brindar capacitación y asesoría técnica en discapacidad y rehabilitación -formando y guiando- en el marco de extensión, en concordancia con la misión del establecimiento promoviendo la inclusión y la mejoría en la calidad de vida de los usuarios y su grupo familiar

Objetivos Específicos

Contribuir a la incorporación de los diferentes actores sociales, principalmente la comunidad, en acciones conjuntas con el equipo de salud en la resolución de sus propios problemas, facilitando la inclusión de las personas en situación de discapacidad en su comunidad.

Facilitar el proceso de integración escolar de los niños y jóvenes del INRPAC en sistema educativo pertinente, atendiendo a las necesidades del niño su familia y comunidad.

Contribuir a la integración educativa y sociolaboral de personas a partir de los 14 años, usuarios de los servicios de INRPAC

Efectuar acciones de promoción para lograr la participación activa de la comunidad en crear organizaciones de PcD, en las que sus miembros reconozcan y jerarquicen sus necesidades y busquen alternativas de solución para éstas.

Entregar asesoría técnica y/o capacitación a grupos de personas en situaciónde discapacidad organizadas a nivel nacional.

Mejorar la calidad de la integración escolar del usuario con necesidades educativas especiales derivadas de situación de discapacidad física.

Entregar asesoría técnica a organizaciones de personas en situación de discapacidad y/o Centros comunitarios de rehabilitación en actividades deportiva y recreativas.

Favorecer un cambio que impacte positivamente en la calidad de vida del usuario con alta dependencia, su familia y/o cuidadores.

Favorecer la articulación de redes de apoyo para las PcD y sus organizaciones.

Difundir, a nivel nacional e internacional, la labor que desempeña el INRPAC en el ámbito comunitario.

Posicionar la estrategia de RBC en las Américas y el Caribe como alternativa para promover la inclusión de las personas en situación de discapacidad en las políticas publicas, en los planes de desarrollo y de lucha contra la pobreza de los Estados de la Región y el cumplimiento de sus derechos establecidos legalmente.

Funcionamiento de Derivación

Para ser derivados al Centro de Rehabilitación se debe ser usuario activo y ser perfil del INRPAC el cual es desde los 0 a 25 años.

Los Usuarios Ambulatorios son derivados desde primera consulta fisiatría, o por cualquier miembro del equipo de rehabilitación.

Los Usuarios Hospitalizados ingresan automáticamente a los programas dependiendo de su estado de salud y funcionalidad, el profesional responsable de hacer el ingreso al programa es el coordinador.

Lineaminetos Estratégicos

Lineamiento Estrategico	Programa	Actividades principales
Extensión en Comunidad	Soporte Domiciliario	Visita domiciliaria de Evaluación e Intervención
		Coordinación con APS y otras Instituciones
		Derivación a APS Programa Alta dependencia
		Seguimiento Usuarios alta dependencia
		Monitoreo de los controles en INRPAC usuarios alta dependencia
Inclusión Social	Atención a Preescolares	Evaluaciones pedagógicas
		Elaboración Planes Educativos/Estimulación
		Terapias Individuales/ Terapias Grupales
		Evaluación-Intervención Vincular.
		Orientación a Sistemas Educativos Pertinentes
		Coordinación Instituciones Educativas.
	Integración Escolar	Evaluación Situación escolar
		Elaboración plan de intervención individual
		Entrevista profesor escuela de origen
		Orientación a las familias sobre sistema educativo pertinente
		Atención Psicopedagógica
		Atención educativa domiciliaria
		Informes Educación Física
		Gestión con Red Educativa
		Apoyo Normativa MINEDUC Dec. Nº 170
		Coordinación Corporaciones, Jardines infantiles y colegios.
		Derivaciones al sistema educativo pertinente
		Visita a Instituciones educativas
		Seguimiento y monitoreo de la situación educativa de los niños integrados
	Rehabilitación Profesional	Evaluación Perfil ocupacional y laboral
		Orientación vocacional y laboral
		Consejería para la formación en el trabajo/ formación profesional
		Apresto laboral ( preparación para la búsqueda de empleo
		Intermediación laboral ( Análisis Puesto de Trabajo, colocación selectiva, seguimiento laboral)
		Talleres de orientación pre-vocacional y sociolaboral
		Coordinación y desarrollo de la red laboral
		Coordinación Con Instituciones de Educación, formación y capacitación
	Deporte adaptado	Evaluación competencias deportivas y calidad de vida
		Iintervención deportiva individual y grupal
		Coordinación con Instituciones relacionadas al deporte
		Participación en campeonatos deportivos dentro y fuera de Santiago.
	Familia	Evaluación de calidad de vida y funcionamiento familiar
		Talleres dirigidos a las familias de las personas en situación de discapacidad hospitalizados
		Talleres dirigidos a las personas en situación de discapacidad, hospitalizados
Apoyo al desarrollo comunitario	Apoyo a organizaciones sociales y Voluntariado	Elaborar Plan de Acción Social con Voluntariado
		Capacitación voluntariado y Organizaciones sociales
		Encuentros de Organizaciones Sociales
		Catastro de Organizaciones Sociales
	Desarrollo de la Red	Impulsar desarrollo de red comunal de discapacidad
		Participación Red de Rehabilitación SSMO
		Apoyo a redes comunales de Discapacidad
Docencia, Extensión y Cooperación	Pregrado	Alumnos Universidades en Convenio
	Postgrado	Curso Inclusión y Educación Preescolar
		Curso “Camino hacia una Inclusión Educativa”
		Curso de “Deporte Adaptado”
		Curso “Estrategias de Intervención basadas en la Comunidad, Centros comunitarios de Rehabilitación”
	Extensión	Desarrollo Seminarios y encuentros
		Participación Actividades Académicas pre y post grado
		Presentación Congresos y Seminarios
		Asociación MINSAL / Red de Rehabilitación / JICA
	Investigación	Desarrollo tesis
		Proyectos de Investigación
		Definición áreas prioritarias de investigación
		Alianza Universidades y colegios profesionales
		Asesoría Técnica